本土台灣人使用的本土語言統稱「台語」────請珍惜保留使用漢語文字
「生我者猴死我雕」。漢語文字流傳久遠，父祖沿用，我們不必因少數不肖之輩，利用權勢舞文弄法，而全盤否定漢語，智者自有定見，不會隨波逐流，吾人當思如何導正，才是正途，美、日語言文字一同，端視如何教育？如何正確使用？！優美的文字語言，在壞人的境界可以變成骯髒污穢，一文不值，此非文字語言之錯，純屬社會教育，個人修為而已。
所謂「台語」者：本土台灣人生活在日本台灣，所使用的語言都稱作台語。台語包括：高砂語、河洛語、客家語，你我同樣都是本土台灣人，無需為「台語」而分裂，尤其是在台灣民政府成長階段，更不應各唱各的調，影響團結，若本土台灣人為「語言」四分五裂，豈不為「中國國民黨族群」樂觀其成，等著看「笑話」。
若要「去中國化」，請等執政後掌控教育主導權時，再去做改造中國文化大業，不要再有「馮京當馬凉」、「馬馳傷人、馳馬傷人」的狀況產生。文化，請從「教育」改革著手，不要圈地自創「新文言」製造族群恐慌。世界上分散各國，同文同種傳人何其多，要完全去除「中國化」談何容易，除非本土台灣人想要自我封閉，形成如「井底之蛙」與世隔絕，劃地自成一族。不過，將來我們的後代子孫到中國或世界各國華人地區，將會你說你的「台語」他說他的「華語」，鴨子聽雷，製造語言隔閡，又何必呢？
再者，若全面規定使用河洛語，將置本土台灣人其他語群於何地？且執政後政務全面網路化，電腦輸入法又將如何改變？茲事體大，所以說，全面去中國化，談何容易，花大把心思，重新再來，不如共同設法除弊興利重建台灣，來得實際而且有意義。
有識之士，請把時間、精神多用在教化人心，導正文字用語才是重點，不要一味沉迷於文字語言的更換，在本土台灣人族群內「牛欄肚鬥牛嫲」，這不是宏觀胸懷本土台灣人該有的做法。
現階段，要籌備成就本土台灣人執政大業，請不要再提「台語」、「去中國化」之類，具爭議性及協調性的議題，本土台灣人若不能團結一致，各懷鬼胎，四分五裂，一盤散沙，誰最高興？誰在看熱鬧？哪個族群在等著看「笑話」？聰明的本土台灣人，若還不知警惕，才真的是等著被看笑話。同心語重心長，但願，天佑台灣。
該討論的回覆
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固定鏈接由青松於回覆
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請問排斥漢語文字的同心們 :
你們在中央上課時，看過天皇詔書嗎 ? 除了少數幾個日文外，都是些什麼文字 ?
你們申請過尊父祖的日治時期戶籍謄本嗎 ? 是些什麼文字 ?
你們自台灣法理學院領到的高級班結業證書又是什麼文字的 ?
你們從漢語文字以外的其他語言文字中，介紹了多少本土台灣人辦妥台灣身分証 ?
你們排斥漢語文字，而自己依然仍在使用漢語文字，怎麼去說服人家 ?
秘書長一再表示，我們都是大日本天皇的臣民，大日本統治台灣五十年，並沒有把台灣所使用的語言文字排除而更換成大日本文字。
你們還爭什麼 ? 反對什麼 ?——只因為小小的馬集團使用的語言文字和你們一樣而排斥 ? 值得嗎 ?
同是大日本臣民，快三年了兩萬張台灣身分證都辦不到，(四十一萬天文數字) 同心 : 我們該爭的才是這個，你們爭取到多少本土台灣人的認同了 ? 加油 !
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固定鏈接由李宙宇 缺旅行證件於回覆
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中國共產黨還沒有滅絕並尊重各省方言.我想容納個【正體字】
成為大中華文化的一部份的雅量是有的
用流亡政府的語言.文化.豈不是承認228.白色恐怖的正當性 ？
不錯.從當時美國角度而言.228及白色恐怖可能會存在戰略利益
而產生不一樣的看法...但如果身為被中華民國這群既得利益者
迫害生命.語言.文化.承認所謂光復節等等.而不敢大聲表達本
土台灣人的意志...不但美國看不起我們...靖國神社的高砂族
先烈 68 年的渴望會變失望...我們又有什麼資格就任民政府
的職位 ？
同樣的邏輯.如果民政府公民權利法案要求取得公民資格的法理
中國人宣誓效忠大日本天皇 ？法理本土台灣人當無知的生命已 68 年...我只是將 68 年的
本土台灣人說句【公道話】而已.....還記得馬英九對高砂族說
【我把你們當人看嗎】？
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如果真到基本法立法這一步來捍衛漢語...我個人要求將取得
台灣公民資格的法理中國人在公民權力法案加注需在公開正式
場合宣誓效忠大日本天皇...這樣高砂英靈也可以接受吧
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狠一點要求在流亡政府的【忠烈祠】宣誓...這樣就能篩選部份心有他意
異議份子...我不想到這地步.....我只是不想跟中國的劣質文化並
存於大日本領土...靠...還供養【忠烈祠】哩.....
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固定鏈接由野田於回覆
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我的阿公阿嬤接受日本教育的,流亡政府接收佔領台灣後,他們也看不懂支那字！他們沒辦法,只好學基本的支那字！！！
支那有句成語：活到老,學到老！
青松兄這麼擁護支持保留支那字,難道沒聽過這句支那成語？不知青松兄是否已年老？還是已經無法在學習新知識？是抗拒？還是懼怕其他語言？
依目前所有的科技的技術文件,都是英文的,英文才是世界語言！！！
如:
寫電腦軟體的程式語言,也是英文的,還沒遇過有其他語言！！！
GOOGLE搜尋文件,還是以英文最多,以英文的資料為準！
現代科技技術都是美國人發明的,以及美國人定義的！！！
你家裡所有的物品,只有支那字支那話是支那定義的！！！
支那會數十次亡國,都是支那字害的,近２千年來,支那的八股科舉,支那人只會用支那字罵人,支那字害慘了支那人,讓支那人屢次亡國！
支那到後來被蒙古殖民,被大清殖民,大清晚年的世界各國的租界地！！！本土台灣人實應了解這點！！！
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固定鏈接由台北/北投/楊朝齊/於回覆
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(1)青松同心你說：你們在中央上課時，看過天皇詔書嗎 ? 除了少數幾個日文外，都是些什麼文字 ?
a：你真正是有夠奇怪！難倒你不知道就是日本，一直使用漢語文字，才被支那人恥笑！所以說不敢按怎就是不肯，讓後代子孫再被支那人恥笑！
(2)青松同心你說：你們申請過尊父祖的日治時期戶籍謄本嗎 ? 是些什麼文字 ?你們自台灣法理學院領到的高級班結業證書又是什麼文字的 ?
a：日治時期戶籍謄本，是些什麼文字和眾多同心！反對漢語文字又有什麼關係呢 ? 就是台灣先民不知要緊而受害，今天眾多同心看到危險！所以大家愛趕緊跳走 ！高級班結業證書用華語文字書寫，又是有什麼問題 ? 一時間中央腳手不夠！又哥欠經費！等執政後提案通過，發一張全部勞英文e什款 ?
(3)青松同心你說：你們從漢語文字以外的其他語言文字中，介紹了多少本土台灣人辦妥台灣身分証 ?你們排斥漢語文字，而自己依然仍在使用漢語文字，怎麼去說服人家 ?
a：青松同心你感是姓「如」、丫是姓「花」，你不只如格格，又哥花賣煞！壓無辦台灣身分証，和廢掉漢語文字使用，是u什麼關係 ?
b：廢掉漢語文字使用，是愛用一段相當長e時間，理所當然眼前漢語文字暫時愛哥用，時告你趙知！
(4)青松同心你說：秘書長一再表示，我們都是大日本天皇的臣民，大日本統治台灣五十年，並沒有把台灣所使用的語言文字排除而更換成大日本文字，你們還爭什麼 ? 反對什麼 ?
a：青松同心在此告訴你！過去沒有換成大日本文字，不代表今日台灣民政府成員，就不要去在意漢語文字書寫的禍害，大家爭的是志氣、擔當、自信、負責…！ 反對日後子孫又被恥笑、侮辱、糟蹋、迫害、屠殺！
(5)青松同心你說：只因為小小的馬集團使用的語言文字馬集團使用的語言文字而排斥 ? 值得嗎 ?
a：要廢掉漢語文字使用，和馬集團使用的語言文字，和眾多同心一樣！又有什麼關係呢 ?你的眼光不只看無一丈，真u可能丫無夠一尺！壓那無！趙是你歸頭殼內底，全部弄是「中國心」！
(6) 青松同心你說：同是大日本臣民，快三年了兩萬張台灣身分證都辦不到，(四十一萬天文數字) 同心 : 我們該爭的才是這個，你們爭取到多少本土台灣人的認同了 ? 加油
a：青松同心你不只如格格，又哥花賣煞！煞落來又哥愛牽拖！明明是討論廢掉漢語文字使用，又哥牽拖趙辦台灣身分證！
b：台灣身分證e代，明年美軍進來你趙e知！
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固定鏈接由大武 新竹郡守於回覆
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中國漢字已經毒害Formosa人300多年,明知有毒,難道還要讓中國字繼續毒害大日本Formosa人?
連中國人都說中國字有毒。
https://www.youtube.com/watch?v=R6iM8Wjh1RU
祕書長也認同脫漢政策
https://www.youtube.com/watch?v=LVfL7zysuuk&#t=1h13m10s
由TCG 觀察站的PO文也認同脫漢政策，顯然中央也支持脫漢政策。
日本因為有歷史包袱,才無法完全删除漢字,而Formosa正要國際地位正常化,没有任何包袱，
而且Formosa 是多種族與多族語,若使用漢字會阻礙Formosa恢復平埔族與高砂族等文化。
因為語言與文字是文化最重要的傳播媒介。
台灣羅馬字(高砂語、平埔語、客語與台語)的系统已經是很完善了，如果讓中國字與各族的羅馬字公平地在校教學，因為羅馬字的讀寫教學比漢字快而易學，所以在這樣的環境下的漢字一定會被淘汰。中國難民政權知道原因，所以在1970年代在台灣全面禁止羅馬字。
為何羅馬字的讀寫教學比漢字快?
羅馬字只用26字母(而台語羅馬字只用到16字母)來拼寫文字,羅馬字母筆數少,容易寫。如果把發音的母音字母與子音字母與聲調教完，這樣就可以把所有話拼寫出字來，學習時間只要三個月就可完全學會。還有羅馬字的拼音與字書寫是一起的，也就是說拼音等於字，字等於拼音。但是漢字的拼音與字是不一樣，也就是ㄅㄆㄇ拼音要學一套，字的書寫又另學一套。這也是羅馬字最大優點。
但中文漢字的康熙字典總共有4萬7035字，所以台灣諺語說"漢字欲全學完，喙鬚就拍死結"。
而且對一般小孩而言，漢字書寫一定比羅馬字難。不只書寫較難，若要用全漢字寫出完整文章，至少要學到國中二三年級。
但台灣羅馬字很快就可寫出完整文章。對於原本就會說會聽台灣母語者相當容易，因為台灣羅馬字最大好處即是「我手寫我口」，只要會說就必然會寫、只要看到字必然唸得出來──這也正是世界上許多語言最後都採用羅馬文字的原因。
我都會問在讀國小一年級的大女兒，是漢字比較好寫還是羅馬字(英文也是羅馬字之一)，她的回答都說當然是台語羅馬字與英文。
說台語故事:伊索寓言 "養羊的小孩"https://www.youtube.com/watch?v=ov6efd0wMWQ
台語羅馬字的演講稿
https://drive.google.com/file/d/0ByOw_1Y_N95Qc2JXSlU0ZU5CT0k/edit?u...
若用羅馬字來做教育文字，可讓國小國中的孩子有更多時間來學更有用的知識。
我們除了要了解法理台灣，也要記取歷史教訓，歷史不能遺忘，經驗必須記取。
林獻堂於自家開設的家塾蓉鏡齋接受漢學(漢字)教育。林獻堂與蔣渭水因為受漢學教育影嚮,在大日本台灣時,他們一直認為中國才是他們的祖國。
他們在大日本台灣時成立了"台灣文化協會",而所謂的"台灣文化",實即漢族文化。
大日本戰敗後,大日本日本人建議林獻堂等人台灣自立，但林獻堂拒絕，而甘願給他認同的祖國"中國"來接收。如果當初林獻堂等人接受日本人建議的台灣自立，中華民國軍隊是無法接收台灣，那時美國一定會親自來佔領，台灣早就跟流球一樣,而提早68年國際地位正常化了。
為何大日本已把台灣變成亞洲僅次於日本的高生活水平、高知識水平，大日本台灣人民守法治，路不拾遺夜不閉戶的進步之地。他們為何甘願給落後的中國接收，原因是他們是接受漢學(漢字)教育所造成的。使用台灣羅馬字做台灣文字,而不再用中文漢字,這樣是切斷300年來的中國漢文化洗腦教育最快的方法。
台灣文化協會就是漢族文化,也就是跟現今的統派一樣。http://faculty.stust.edu.tw/~davidlim/601TC/TCH/TC02-30.pdf
美佔
https://docs.google.com/file/d/0ByOw_1Y_N95QeVVUQzVvMTMxVkU/edit?us...
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同心提議保留漢語文字的用意：
老一輩的長者經常提到，教漢語的、漢語老師，日治時代保留漢語文字，傳承著我們祖先的歷史。腐敗的國民黨流亡政府，黑白使用文字，那是人的問題，台灣民政府執政後施以教育導正即可。
同心非常贊同在台灣這個多語群的地方，採用英、日語為共通語言，但，遠水救不了近火，那是執政以後的理想。現階段，重點在爭取多數本土台灣人的認同參與台灣民政府的二項任務。1.培訓四千基本公務人員。2.辦理四十一萬台灣身分證。
台灣是一個多語群的地方，各有各的語言堅持，請不要在台灣民政府成長階段，各自宣揚各自語言的優點長處，這牽涉各語群的認同問題，影響本土台灣人各語群的團結。
漢語文字，不可諱言，目前仍為本土台灣人各語群通用的共通語言，你排斥它，還是要使用它，不然，目前又有哪種語言文字可以替代？
理想歸理想，希望歸希望，本土台灣人請先團結起來，承接政權以後，主導教育規畫，自幼稚園開始全面推行，自可達到理想目標。
